Declaraciones del Consejero

Luciano Alonso, consejero de Educación de la Junta de Andalucía, anuncia en la prensa (Granada Hoy) la batería de medidas de su Consejería para mitigar los efectos de la posible implantación de la Lomce el próximo curso.

El consejero Luciano Alonso y la secretaria general de Educación, Elia Rosa Maldonado, durante la rueda de prensa.

 Antes de que se formalice el recurso contra la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) ante el Tribunal Constitucional, que la Junta tiene previsto presentar antes de que acabe el mes de febrero, el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Luciano Alonso, quiso ayer informar de la "batería de medidas" que, a su juicio, servirán para mitigar el "impacto" en los escolares de una ley que "nace sin el consenso de la comunidad educativa", con un "calendario de aplicación precipitado" y que "renuncia a la formación para centrarse en la selección del alumnado" . En otras palabras, el consejero, uno de los más combativos de las comunidades anti Lomce en las reuniones mantenidas con el ministro de Educación, José Ignacio Wert, evitó la palabra insumisión -"no vamos a ser insumisos", repitió- pero sí llegó a decir que en este momento "Andalucía se rebela" y para ello "vamos a aplicar el Estatuto de Autonomía".

"Con los tiempos marcados es materialmente imposible", denuncia el mandatario andaluz que junto a las comunidades de Canarias, Cataluña, Asturias y País Vasco suma el 51% del alumnado de todo el país.

Para ello, el Gobierno andaluz ha decidido que no renovará los libros de texto de Primaria del próximo curso como estipula la Lomce, sino sólo aquellos que debía renovar según su propio decreto autonómico, de manera que no se usen en las escuelas andaluzas manuales afectados por la nueva ley. Porque "no da tiempo" a que los contenidos se acuerden con el profesorado y los editores y que los manuales estén en el registro de libros de texto antes del 31 de mayo, fecha a partir de la cual el profesorado elige los libros y diseña el curso entrante. El consejero, que estuvo acompañado en la rueda de prensa por su secretaria general de Educación, Elia Rosa Maldonado, quiso recordar que la Junta mantiene vigente el programa de gratuidad de libros "conforme recoge la horma autonómica".

En cuanto al diseño curricular para los centros públicos y concertados andaluces, el consejero adelantó que "la Junta rescatará las asignaturas que la Lomce destierra" caso de Educación para la Ciudadanía, con la finalidad de "romper el equilibrio" que la norma impulsada por el ministro Wert plantea al situar al mismo nivel la asignatura de Religión que "los principios constitucinales", porque "un andaluz del siglo XXI no puede quedarse sin estudiar estos valores", subrayó el consejero. Con todo, esta materia, que entró como una de las grandes novedades en los planes de estudio impulsados por Zapatero, no será troncal sino de libre configuración, es decir opcional, por lo tanto Andalucía tiene criterio propio para diseñarla y los padres pueden decidir si sus hijos la estudian o no.

Otro asunto que ha generado gran confrontación entre las comunidades contrarias a la Lomce y el Gobierno central es el protagonismo que la asignatura de Religión tendrá en los planes de estudios. En la Lomce está prevista como asignatura específica -como por ejemplo también lo será Educación Física- y el mínimo de horas que se pueden impartir de esta materia estarán recogidos en los reales decretos, que "todavía no han sido presentados", recordó Alonso, razón por la que las autonomías todavía desconocen cuál será ese suelo al que obliga la ley. Lo único claro respecto a la asignatura de Religión -que en principio iba a tener una materia alternativa, aunque fuentes de la Consejería explican que en la última reunión sectorial el ministro Wert no supo especificar cuál sería- es que la Junta aplicará "lo mínimo que exija la ley, y si es una hora a la semana, pues una hora". Esta reducción al mínimo de las horas lectivas de Religión no implicará un recorte en el número de docentes. Asimismo, el consejero garantizó la permanencia del profesorado junto a los alumnos dos cursos seguidos.

Alonso subrayó también que no se financiarán con fondos públicos colegios que segreguen por sexo y que si bien se mantendrán los conciertos con los colegios privados se "priorizará lo público". El consejero quiso recordar en la rueda de prensa que las evaluciones finales serán realizadas por el profesorado de los centros educativos pero que "en ningún caso" la Junta de Andalucía hará públicos los resultados "a modo de ranking", para evitar que "haya centros de primera y de segunda", como, a su juicio, persigue la Lomce.

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